333综合教育,333综合教育考什么

333教育综合有哪些参考书啊?

教育综合参考书目：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

你复习华中师范大学的333教育综合，需要用到的资料是：参考书 333教育综合大纲（暂时可用去年的）333教育综合大纲全解指南 333教育综合习题全解指南 华中师范大学历年真题全解等等资料。涵毅教育提醒就你目前这个阶段来说，看参考书是最重要的。

读思研333《教育综合真题汇编及模拟试卷》第8版 读思研333《教育综合大纲解析》第8版 对于历年真题和大纲解析，众多学长都推荐了上面两本书，各个院校真题收录比较全，解析详实精准，可以说是教育硕士必备的复习用书了。

南师333是不指定参考书目的，推荐用书有：《中国教育史》孙培青，《外国教育史教程》吴式颖，《教育学》王道俊郭俊安，《现代教育学基础》冯建军，《当代教育心理学》陈琦刘儒德，因为南师的333会考选择题，所以建议还是要看一下参考书目的，其中《现代教育学基础》是南师大老师自己编的。

辽宁师范大学333教育综合是统一大纲，自主命题。辽宁师范大学2020年333教育综合考查范围有：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。333教育综合考研参考书 教育学原理 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社第七版，2009年。

教育综合333和311有什么区别

和333教育学基础，考的内容不一样。333是4门，311是六门。考研333教育综合和311教育学综合的区别是培养方式不同，考试方式不同，考试科目不同学制，年限不同以及就业方向不同。311教育综合属于学术性研究生，主要培养学术研究型人才，而333教育学综合属于专业性研究生，主要培养实践性人才。

考研311和333的区别如下：考研教育学333和311的最基本的区别为教育综合311是学术硕士、教育综合333是专业硕士。311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分；333满分是150分。

教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式，而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。教育综合311是学术硕士，教育综合333是专业硕士，在培养方式，教学范围、考试科目等均有不同。

学术硕士是3年毕业，公费，考试难度比专业硕士大一些。但是出国或者读博会有优势 。333专业硕士是2年毕业，全国统考但是各个大学自主命题，考试相对学术简单很多。考入名校的机会要大，学费较贵 一年8000到10000左右。333教育综合书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

教育学考研统考311和333的区别如下：311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分；333满分是150分。333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。

333教育综合统考意味着什么?

首先，333统考对于学生来说是一种公平的竞争机制。在高考中，不同省份、不同学校的录取分数线和考试科目可能存在差异，导致招生录取标准不统一。而333统考则是一种全国统一的考试，可以保证考试的公平性和透明度，避免了地域和学校的差异对考生造成的不利影响。

如果为统考，那么333不再是强有力的竞争科目，因为大家考试的分数都会差不多。竞争压力会转移到专业课二，这个点就有点类似于自命题学硕改为311统考后，把竞争压力逐步地转移到了政治英语上。

统考范围：考研教育类333综合是按照全国统一的大纲进行考核，这意味着考试的内容和要求在整个国家范围内是一致的。这样的统一性可以让考生更好地准备和对比，同时也减少了针对性的准备工作。自主命题：虽然考试的范围是统一的，但各招生院校会根据自身的要求和特点自主命题。

考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。

考研333是全国统一大纲（首师大、河北师大比较特殊）各个院校自主命题的，华中师大的333教育综合就是根据全国统一大纲，自己本校出卷子的。

教育学是近年考研热门专业。为了帮助到21考研er更好的选择合适自己的目标专业，今天我们来说一说 教育学统考311与333有哪些区别？最基本的区别为：教育综合311是学术硕士，教育综合333是专业硕士。